ORGANIZACIÓN Y
DOSIFICACION DE LOS APRENDIZAJES (2
GRADO CICLO AVANZADO) IV BIMESTRE
COMPONENTES
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NIVELES DE PROGRESO
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PROCESO PEDAGOGICO
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INDICADORES
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CRONOGRAMA
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RECURSO
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EVALUACION
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APRENDIZAJES
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SABER
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SABER HACER
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SER
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SISTEMAS NUMERICOS
Y FUNCIONES
GEOMETRIA Y MEDIDA
ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
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Resulta y formula problemas matemáticos de contexto
real , lúdico o matemático , a través de estrategias que involucran sistemas
numéricos , las ecuaciones e inecuaciones o las funciones ,demostrando
confianza en sus propias capacidades y perseverancia en la búsqueda de soluciones
Resuelve
y formula problemas que involucran relaciones y medidas de las figuras y cuerpos geométricos ,aplicando
estrategias
Elabora
estrategias y técnicas para medir o estimar magnitudes
Recolecta
datos ,construye e interpreta tablas y gráficos estadísticos referentes a
situaciones y fenómenos de entorno
Formula
y resuelve problemas en cuya solución
aplica estrategias que involucran el uso de tablas y gráficos o el
calculo de la probabilidad
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Sistemas de Ecuaciones
lineales con dos variables
Matrices
Sistemas de ecuaciones lineales aplicando determinantes
Posiciones de rectas y
planos en el espacio
Probabilidad
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Sistematiza y desarrolla sus estrategias personales de
calculo mental para efectuar
Representación grafica y
simbólica de los elementos de geometría .
Identifica e interpreta
términos básicos de estadística y probabilidad que son presentados en
gráficos o en tablas
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Manifiesta
interés por conocer las operaciones con los números enteros
Respeta las diferentes
opiniones de sus compañeros.
Se reconoce la capacidad de
pensar , aprender y crear
Cumpla
con sus tareas asignadas por sus maestros.
Interactúa asumiendo
compromiso con su realidad
Desarrolla
autonomía y cooperación
Es
constante en la realización de sus actividades escolares
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Entiende
, identifica y utiliza números enteros de uso creativo con materiales
manipulables
Resuelven
problemas que involucran números
enteres para aprender ,venciendo dificultades
Demuestra
disposición para comunicarse en forma asertiva con números fraccionarios ,
decimales
Reconoce
y resuelve las operaciones con números racionales
Resolver
operaciones básica de geométrica analítica
o cónicas
Identifica
los términos básicos de la probabilidad , aplicaciones y funciones
Reconoce y resuelve
ejercicios aplicando la lógica
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Matriz de la unidad de
aprendizaje
Papelotes
Cintas adhesiva
Plumones
Mota
Hoja impresa
Material de escritorio
Juego de reglas
Limpia tipo
Colores
Cuadernos
Pizarra
Texto de consulta
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Permanente e integral
Las tres componentes mediante indicadores de evaluación
Ficha de seguimiento de
actitudes
Ficha de coevaluacion
,heteroevaluacion
Informes
Fichas de meta cognición
Pruebas escritas y orales
Actividades de auto evaluación
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DIRECTORA
DOCENTE